干部教育培训工作务求实效
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| 作者：陈晓波 文章来源：学习时报 点击数： 更新时间：2008-4-18 15:59:18 |
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为全力打造“实力肥西、富裕肥西、旅游肥西、开放肥西、和谐肥西”，近年来，安徽省肥西县大力实施“科教兴县、人才强县”战略，树立以人为本的理念，把干部教育培训工作放在突出位置来抓，开创了“大教育、大培训”的新局面，取得了服务于“大建设、大发展”的新成效。
抓好干部教育培训工作决不是一句口号，而是实实在在的行动。肥西立足本县实际，既为全县干部教育培训营造了良好的环境，又采取了一系列卓有成效的措施。
1、突出重点，特别是加大对领导干部和中青年干部的培训力度。按照重要干部重点培训，优秀干部加强培训，年轻干部经常培训的要求，2006年以来，县在完成了省、市调学任务94人次的同时，依托党校等培训基地，加大对党政领导干部和优秀中青年干部培训，共举办乡镇领导干部班2期，培训100多人；举办中青年干部1期，培训50多人；举办女干部培训班1期，培训50人；加强政法干部理论培训，共培训100多人。同时还紧紧围绕当前农村工作实际，举办4期“两委”主要负责人培训主体班，共培训370多人，重点就新农村建设等相关内容进行培训。
2、条块结合、分类培训，确保培训覆盖面。明确责任，分工负责，形成多层次、多渠道、大规模的干部教育培训格局。从着力提高企业经营管理人才驾驭市场、参与竞争尤其是参与国际竞争的能力入手，共培训企业负责人和企业中层经营管理人员100多人次；从着力提高专业技术人才新知识、新理论、新技术、新方法等运用入手，重点抓好信息、经贸、金融、法律等方面紧缺专业人才的培养，共培训近7000人次；从着力提高农村实用人才在新农村建设中示范带头作用入手，举办种养殖培训班27场次，农科教培训15次，共培训农民2200多人次，并选派23名蔬菜种植能手到山东寿光学习技术10天；从着力提高党政机关一般干部履行岗位职责所必需的知识和能力入手，开展公务员法、劳动保障、计算机等各类短期培训20多次，共培训3000多人。
3、抓好特色培训，举办“县域突破大讲堂”。邀请著名教授和经济学家，根据“问学”结果，采用“1+10”模式，开展为期2个月“县域经济突破大讲堂”活动，重点培训科级领导干部，共有4180人次参加了学习。大讲堂专门开设了三次“企业家课堂”，邀请驻园区企业和县内民营企业的负责人、管理人员300人次与领导干部共同学习，受到了企业界人士的热烈欢迎。尝试“走出去”办学。县委组织部和县妇联组织50名女干部在上海浦东新区党校进行为期一周的异地培训。通过“请进来，走出去”的培训方式，开阔了学员的视野，扩大了知识面。
4、鼓励干部进行学历教育。2007年县委下发了《关于在农村村（居）、社区干部中实施学历教育的意见》，由政府“埋单”，对村（社区）干部进行大专学历教育，努力实现一村一名大学生的目标。学历教育紧密联系实际，开设农业经济管理、社区管理两个专业，新收学员350名，费用由县乡财政各承担50%；启动“党政人才能力提升工程”，出台了《肥西县国家机关、事业单位在职人员攻读硕士学位资助暂行办法》，拿出部分资金，支持机关事业单位在职人员，报考、攻读硕士学位。
5、加强干部的实践锻炼，选派部分招商队员赴珠三角地区企业挂职学习。县委组织部、县招商局与县政府驻广州办事处的同志在珠三角多方联络，选定了三十多家发展趋势好、运作规范、具备一定规模（包括上市集团公司）且与肥西工业产业发展方向有关联的企业，明确了挂职岗位（协助企业中高层管理人员开展工作），制定了挂职工作的具体方案。分两批选派32名县直和乡镇招商小分队成员到珠三角地区30家企业挂职，并邀请所挂职企业、广州市政府有关部门负责人组织开展联谊活动，通报情况，协调任务，督促挂职干部尽快进入角色。同时，县委组织部和县招商局注重加强对挂职人员的管理，明确挂职任务，严格日常考核。
为使干部教育培训落到实处，肥西县采取了如下保障措施：
1、加强干部教育培训基地建设，发挥各类培训机构的作用。按照“优化结构、扩大规模、集中办学、资源共享”的原则，积极整合各种培训资源，逐步建立布局合理、优势互补、适应大规模培训干部需要的培训机构体系。重点是加强县委党校建设，发挥干部教育培训的主阵地作用，在加强教育培训主阵地建设的同时，县积极拓宽培训渠道，充分利用高校和本地学校的师资、设备等方面的资源优势，培训各方面的急需、紧缺人才和复合型领导人才。
2、加强干部教育培训师资队伍建设。近年来县委高度重视对县委党校现有教师特别是中青年教研骨干的培养，采取挂职锻炼、进修深造、承担调研课题、加强与党政机关和企事业单位的交流合作等方式，不断提高教师的政治素质、业务素质和教学水平。按照“大队伍”的要求，充分利用社会各类人才资源，拓宽干部教育培训师资来源，实现师资资源共享。同时，引入竞争机制，激活广大教职员工的工作积极性和发展潜能。
3、深化教学改革，提高教学质量。县委党校针对各类主体班次培训目标和对象的差异，有侧重、有区别地设计教学内容，落实培训要求，进一步提高了主体班次的办学质量；立足于调动教与学两个方面的积极性，大力开展互动式教学，发挥好教师和学员各自在理论研究和工作实践方面的优势，实现教学相长；着眼于提高干部分析解决问题的能力，广泛采用案例教学、专题研讨、对策研究、实地考察等行之有效的现代教学方式，促进学习与运用的结合。
4、切实加强干部教育培训的经费保障。把干部教育培训经费列入财政预算，做到专款专用，仅2006年，全县各级财政共支出培训经费近200万元。拓宽干部教育培训经费的来源和渠道，逐步形成政府、社会、单位和个人共同承担的培训经费保障机制。加强培训经费的预算和管理，提高培训经费的使用效益。
5、明确责任，严格督查考评。明确各单位党组织是干部教育培训工作的责任主体，党组织书记是第一责任人，负责本单位干部教育培训工作的落实。县委组织部定期对各单位的干部教育培训工作进行督查指导，了解培训计划落实情况以及培训效果和存在的问题，并及时通报，并把干部教育培训工作落实情况作为领导干部评优的重要依据之一。
（作者系安徽省肥西县县长）转载请注明：(来源：中华企业文化网)
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| 文章录入:钟伟 责任编辑：zyp |
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